Educadora Virtual

     Nervios, emoción, seguridad (en ocasiones), temor pero mucha felicidad eran los sentimientos que rondaban en mí al empezar mi práctica el día 30 de noviembre del 2015.

 

     Por primera vez estaba frente a 17 pequeños de 4 años (2° grado de preescolar) que esperaban jugar y aprender mucho conmigo. La situación didáctica que diseñé para trabajar con ellos se titula "Jugando con mis amigos: los números". La cual, claramente está enfocada al campo formativo de Pensamiento Matemático" principalmente a la práctica de los principios del conteo (correspondencia uno a uno, irrelevancia del orden, abstracción, orden estable y cardinalidad. 

 

     La unidad de trabajo estaba destinada para 5 días, en ellos los niños tendrían su primer acercamiento con las matemáticas por medio de juegos y lectura de algunos cuentos. En este espacio les comparto mi informe de resultados, además de dos experiencias que para mí y para los niños, fueron las más significativas de la jornada, la situación didáctica y la evaluación. Este primer acercamiento me permitío reafirmar mi vocación y mi amor por esta labor.